העבודה מתבצעת על לוח עץ משויף עליו משרטטים הילדים צורה על פי בחירתם. על קווי המתאר של הצורה, במרחק של 1.5 ס"מ (פעולה המצריכה דיוק ומדידה בסרגל), נועצים מסמרים בעזרת פטיש. את לוח העץ צובעים בהמשך בצבע אקרילי על פי בחירה. לאחר ייבושו, בוחרים הילדים חוטי רקמה בצבעים שונים ועל ידי פעולת ליפוף יוצרים תמונה צבעונית וייחודית שכל כולה שזירה של החוטים בין המסמרים.

הסדנה מזמנת פעילות מעשית ויצירתית השוברת את שגרת יום הלימודים הרגילה ומאפשרת ביטוי עצמי ייחודי של כל תלמיד ותלמידה. זוהי שעה של מלאכת יד, יצירה והנאה והתוצר מרשים, צבעוני וייחודי. עבורי, כמורה, מדובר בהנאה צרופה – שעה של נוסטלגיה והתרפקות על זיכרונות הילדות, עת למדנו בבית הספר שעורי מלאכה. השעורים משרים אוירה של רוגע, מזמנים שיחות אישיות תוך כדי עבודה ופותחים פתח להכרות שונה וייחודית עם הילדים.

עבור הילדים זוהי שעה השוברת את שגרת יום הלימודים, שעה שבה התלמידים באים לידי ביטוי באופן שונה לחלוטין מהמקובל והרגיל, שעה של ביטוי עצמי מהנה וחוויתי.

דניאל צור